근대의 경계에서 독재를 읽다

책 이미지

eBook 미리보기

책 정보

· 제목 : 근대의 경계에서 독재를 읽다 (대중독재와 박정희 체제)
· 분류 : 국내도서 > 역사 > 한국사 일반
· ISBN : 9788976829641
· 쪽수 : 448쪽
· 출판일 : 2006-08-30

책 소개

독재에 침묵적으로 순응하거나 적극적으로 공모하는 대중의 모습을 발견하면서 주목받고 있는 대중독재론을 박정희 체제에 본격적으로 적용시킨 연구들을 담았다. 임지현, 고병권 등의 지식인들이 참여하여 '억압적인 소수자'와 '저항하는 다수'라는 기존의 분석에서 탈피해 박정희 체제를 바라보는 새로운 시각을 제시한다.

머리말 - 근대의 경계에서 독재를 읽다 /장문석

1부 서양의 근대와 대중독재

서론 - 서구 근대의 테오레마에 대한 역사(철학)적 성찰 /장문석

독재와 민주주의의 '근대적' 기원 /임지현
근대와 전근대, 혹은 정상과 일탈 / 역사주의와 유럽중심주의 / 식민주의와 오리엔탈리즘 / 폭력의 근대성에 대한 성찰

근대 주권론의 역사적 함의: 왕권신수설에서 국민주권론까지 /임승휘
보댕의 주권론과 왕권신수설 / 인민의 주권에서 국민의 주권으로 / 시에예스와 의회민주주의 / 칼 슈미트와 주권독재 / 에필로그

계급에서 국민으로: 파시즘의 전체주의 기획과 토리노 노동자들 /장문석
들어가며 / 생산과 국민: 전체주의로 이끌리는 담론들 / 폭력과 강제: 20년대 노동의 봉쇄 / 조직과 신화: 30년대 동의의 생산 / 나오며

나치 독재와 대중 /김학이
개념 / 나치 국가와 노동자의 일상 / 나치의 유대인 정책과 독일인의 일상 / 나치즘과 재즈 / 총괄: 권력의 틈과 '잉여적' 주체

토론문 - 대중의 모호성과 잠재성 /고병권
토론문 - '대중독재'에 관한 몇 가지 질문들 /고원
토론문 - 주권, 파시즘, 독재, 민주주의 /최갑수

2부 한국의 근대와 대중독재

서론 - '대중독재론', 박정희 체제 분석의 유용한 칼날 혹은 거추장스러운 갑옷 /이상록

'대중독재'론과 한국의 민주주의 /윤해동
문제제기: 독재와 민주주의 / 대중독재론, 어떻게 볼 것인가? / 대중독재와 '유신체제': 민주주의를 중심으로 / 맺음말

박정희 시대의 노동: 울산 현대조선 노동자를 중심으로 /김준
박정희 시대에 대한 향수 / 박정희 시대와 노동자 삶의 '향상' / 박정희 시대와 현대조선 / 묵종과 저항의 모순적 변증법 / 박정희 시대와 노동자: 결론을 대신하여

박정희 시기 도시하층민: 부마항쟁을 중심으로 /김원
들어가며 / 1979년 월, 경제안정화 정책: 신자유주의적 기원 / 부마항쟁의 전개과정과 성격 / 도시하층민의 타자화 / 나오며: 대중독재론과 도시하층민의 '정치'

박정희 체제의 '사회정화' 담론과 청년문화 /이상록
'사회정화'에의 강박증 / 청년문화: 분열된 주체와 규범 넘나들기 / 학생운동: 지배 속의 저항, 저항 속의 지배 / 맺음말

토론문 - 대중독재론의 균열과 역설 그리고 딜레마: 특히 박정희 정권기 연구와 관련하여 /김보현
토론문 - 대중독재론과 현실의 역사적 분석 /정희진
토론문 - 대중독재론의 확장과정에서의 긴장지점 /조희연

참관문 - 근대의 경계에서 독재를 읽다 /김상수
찾아보기

저자소개

임지현 (지은이) 정보 더보기

서강대학교 사학과 교수 겸 트랜스내셔널인문학연구소 소장. 유럽 지성사·폴란드 근현대사·지구사 연구자. 전 세계의 트랜스내셔널 히스토리 연구자들과 함께 초국가적 역사의 관점에서 일국사 패러다임을 비판하는 작업을 주도해왔다. 현재는 역사에서 기억으로 관심을 이동하여 인문한국 프로젝트인 ‘지구적 기억의 연대와 소통: 식민주의, 전쟁, 제노사이드’를 주도하며 기억의 연대를 통한 동아시아의 역사 화해를 모색하고 있다. 100편이 넘는 논문을 국내와 미국, 일본, 영국, 독일, 폴란드, 프랑스 등지의 저명 저널과 출판사에서 출간했다. 최근작으로는 《기억 전쟁》(휴머니스트, 2019)과 Mnemonic Solidarity: Global Interventions(편저, Palgrave Macmillan, 2021)가 있으며, 2022년 미국의 컬럼비아 대학 출판부에서 Global Easts: Remembering-Imagining-Mobilizing을 출간할 예정이다. 독일의 Moving the Social, 미국의 Global-e를 비롯해 여러 국제 저널의 편집위원으로 있으며, 팔그레이브 출판사의 기억 총서 ‘Entangled Memories in the Global South’의 책임편집을 맡고 있다. 2015년 ‘글로벌 히스토리 국제네트워크(NOGWHISTO)’의 회장으로 선출되었으며, ‘세계역사학대회(CISH)’, ‘토인비재단(Toynbee Prize Foundation)’, ‘기억연구학회(Memory Studies Association)’ 등 국제학회의 이사 및 자문위원으로 있다. 최근에는 기억활동가를 자처하며 홀로코스트 집시 희생자 사진전 〈이웃하지 않은 이웃〉(2019)을 기획·전시하고 ‘메모리 액티비즘’에 대한 기획 강연 등 기억 연구와 풀뿌리 역사의 실천적 접목을 시도하고 있다.

펼치기

임지현의 다른 책 >

조희연 (지은이) 정보 더보기

서울특별시교육감. 전북 정읍 출생. 전주 북중학교와 서울 중앙고를 거쳐, 서울대 사회학과를 졸업하고 연세대 사회학과에서 박사 학위를 받았다. 미국 남가주대(USC)에서 한국학 객원교수와 일본 케이센대, 대만 국립교통대, 영국 랑카스터대, 캐나다 브리티시컬럼비아대(UBC)에서 교환교수를 지냈고 비판사회학회장, 학술단체협의회 공동대표 등을 역임했다. 성공회대 사회과학부 교수이자 민주주의연구소장, 시민사회복지대학원장을 지냈으며 제20·21대 서울특별시교육감이다. 주요 저서로는 『계급과 빈곤』, 『현대 한국 사회운동과 조직』, 『한국의 민주주의와 사회운동』, 『한국의 국가·민주주의·정치변동』, 『비정상성에 대한 저항에서 정상성에 대한 저항으로』, 『지구화 시대의 국가와 탈국가』 등이 있다. 민주화운동, 시민운동, 교수운동, 학술운동의 경험을 종합하여 한국정치와 사회운동의 역동적 상호관계를 다룬 『투트랙민주주의: 제도정치와 운동정치의 병행 접근(전 2권)』을 출간한 바 있다. 교육 관련 저서로는, 『병든 사회, 아픈 교육』, 『태어난 집은 달라도 배우는 교육은 같아야 한다』, 『일등주의교육 넘어』, 『교육감의 페이스북: 특별하지 않은 꽃은 없다』 등이 있다.

펼치기

조희연의 다른 책 >

고병권 (지은이) 정보 더보기

‘읽기의집’과 ‘노들장애학궁리소’에서 공부하며 살아간다. 생의 최소 단위는 혼자가 아니라 ‘함께’라는 사실을 잊지 않으려고 노력하고 있다. 『언더그라운드 니체』, 『다이너마이트 니체』, 〈북클럽 『자본』〉 시리즈(전 12권),『민주주의란 무엇인가』, 『묵묵』, 『사람을 목격한 사람』, 『“살아가겠다”』, 『점거, 새로운 거번먼트』, 『추방과 탈주』등을 썼다.

펼치기

고병권의 다른 책 >

김학이 (옮긴이) 정보 더보기

한국외대 독어과를 졸업하고 서울대학교 대학원 서양사학과에서 석사학위를 받았으며 독일 보훔대학교 역사학과에서 「대공황기 독일 경제정책 연구」로 박사학위를 받았다. 현재 동아대학교 사학과 교수로 재직중이다. 저서로는 『나치즘과 동성애―독일의 동성애 담론과 문화』와 『감정의 역사―루터의 신성한 공포에서 나치의 차분한 열광까지』가 있고, 번역서로 『나치스 민족공동체와 노동계급』, 『나치 시대의 일상사: 순응, 저항, 인종주의』, 『홀로코스트: 유럽 유대인의 파괴』, 『히틀러국가: 나치 정치혁명의 이념과 현실』이 있다. 『독일인의 전쟁 1939-1945』는 나치즘에 관한 다섯번째 번역서이다.

펼치기

김학이의 다른 책 >

정희진 (지은이) 정보 더보기

여성학·평화학 연구자. 《페미니즘의 도전》, 《다시 페미니즘의 도전》, 《아주 친밀한 폭력》, 《혼자서 본 영화》, 《정희진처럼 읽기》, 《낯선 시선》, 《정희진의 글쓰기 시리즈》(전 5권) 등을 썼으며, 《한국 여성인권운동사》, 《성폭력을 다시 쓴다》, 《양성평등에 반대한다》, 《미투의 정치학》 등의 편저자이다. 《‘위안부’, 더 많은 논쟁을 할 책임》 등 100여 권의 공저가 있다. 2024년 이화여자대학교 한국여성연구원이 수여하는 ‘이화-현우’ 학술 교양 부문 수상자로 선정되었다.

펼치기

정희진의 다른 책 >

최갑수 (옮긴이) 정보 더보기

1954년 서울에서 태어나 서울대학교에서 <생시몽의 사회사상>(1991년)으로 문학박사 학위를 받았다. 현재 서울대학교 인문대학 서양사학과 교수로 재직하면서 프랑스혁명사, 서양근대사, 프랑스사, 서양사상사 등을 강의한다. 논문으로는 <1789년의 ‘인권선언’과 혁명기의 담론> 등 50여 편, 지은 책으로는 《서양사강의》, 《유라시아 천년을 가다》, 《프랑스 구체제의 권력구조와 사회》, 《프랑스의 열정: 공화국과 공화주의》, 《근대 유럽의 형성: 16-18세기》(이상 공저) 등이 있으며, 《프랑스대혁명사》, 《왕정의 몰락과 프랑스혁명》, 《프랑스의 역사》, 《1789년의 대공포》, 《파리의 풍경》(6권, 공역) 등을 옮겼다. 한국서양사학회 회장, 한국프랑스사학회 회장, 세계역사학대회 프랑스혁명사분과 학술이사 등의 학술 활동 이외에, ‘민주화를 위한 전국교수협의회’ 상임의장, ‘전국교수노조’ 준비위원장 등을 역임했다.

펼치기

최갑수의 다른 책 >

윤해동 (지은이) 정보 더보기

서울대학교에서 박사학위 취득, 현재 한양대 비교역사문화연구소 교수이다. 한국사와 동아시아사를 대상으로 한 저작으로 『식민지의 회색지대』(역사비평사, 2003), 『지배와 자치』(역사비평사, 2006), 『植民地がつくった近代』(三元社, 2017), 『동아시아사로 가는 길』(책과함께, 2018), 『식민국가와 대칭국가』(소명출판, 2022) 등이 있다. 주요 관심 분야는 평화와 생태를 중심으로 한 융합인문학 연구이다.

펼치기

윤해동의 다른 책 >

임승휘 (지은이) 정보 더보기

서울대학교 서양사학과를 졸업하고 프랑스 파리 제4대학(Universit ё Paris IV-Sorbonne)에서 석사와 박사 학위를 받았다. 프랑스 근대사 연구를 중심으로 하면서 다양한 문화 콘텐츠를 통해 새로운 시각으로 역사를 바라보는 시도를 활발히 진행하고 있다. 지은 책으로 『절대왕정의 탄생』 (2004), 『식인양의 탄생』 (2009), 『서양사강좌』 (공저, 2016) 등이 있고, 옮긴 책으로 프랑수아 기조의 『유럽 문명의 역사』, 장 보댕의 『국가론』 등이 있다. 현재 선문대학교 사학과 교수로 재직하면서 한국프랑스사학회 회장도 겸하고 있다. 이 밖에 tvN 〈벌거벗은 세계사〉, EBS 〈인물사담회〉 등에 출연하면서 역사를 매개로 대중과 호흡하며 인문학적 지식의 확장을 모색하고 있다. 『귀족 시대』에서 저자는 그동안 부분적으로 다루었던 ‘귀족’을 대중의 눈높이에 맞춰 종합적으로 분석한다. 연대기적 설명과 더불어 오늘날 우리에게 시사하는 바가 무엇인지도 함께 이야기하고 있으므로, ‘귀족’에 대한 통합적인 이해와 더불어 세계사의 흐름을 이해하는 데 큰 도움을 얻을 수 있을 것이다.

펼치기

임승휘의 다른 책 >

김원 (지은이) 정보 더보기

한국학중앙연구원 사회과학부 교수이다. 서강대학교 사학과를 졸업하고, 같은 대학 정치외교학과에서 석사와 박사를 마쳤다. 구술사학회 편집위원, 『실천문학』 편집위원 등을 맡았으며, 주요 저서로 『잊혀진 것들에 대한 기억』(1999), 『여공 1970, 그녀들의 반역사』(2006), 『87년 6월 항쟁』(2009), 『박정희 시대의 유령들』(2011) 등이 있다. 최근에 관심을 갖고 있는 분야는 냉전 시대 동아시아에서 국경을 넘는 밀항자, 망명자의 기억과 이야기에 관한 것이다.

펼치기

김원의 다른 책 >

장문석 (지은이) 정보 더보기

서울대학교 서양사학과를 졸업하고 동대학원에서 석사와 박사 학위를 받았다. 영남대학교 역사학과 교수를 거쳐 현재 서울대학교 서양사학과 교수로 재직 중이다. 이탈리아를 중심으로 유럽 현대사를 연구하고 있다. 저서로 『민족주의 길들이기』, 『피아트와 파시즘』, 『파시즘』, 『민족주의』, 『근대정신은 어떻게 탄생했을까?』. 『국부의 조건』(2인 공저), 『자본주의 길들이기』 등이 있고, 역서로 『만들어진 전통』(2인 공역), 『제국의 지배』, 『래디컬 스페이스』, 『스페인 은의 세계사』, 『현대 유럽의 역사』, 『파시즘의 서곡, 단눈치오』, 『인간의 어리석음에 관한 법칙』 등이 있다.

펼치기

장문석의 다른 책 >

이상록 (지은이) 정보 더보기

국사편찬위원회 편사연구관으로 재직 중이다. 한국 현대사를 전공했고, 관심 주제는 민주주의와 인권의 역사, 산업화 시대의 일상사 등이다. 대표 논저로 《한국의 자유민주주의와 『사상계』》, 〈민주주의는 개발주의에 어떻게 잠식되어왔는가〉, 〈1979년 크리스챤 아카데미 사건을 통해 본 한국의 인권 문제〉, 〈예외상태 법이론으로 쿠데타 세력에 동조한 법학자 다시 읽기〉 등이 있다.

펼치기

이상록의 다른 책 >

비교역사문화연구소 () 정보 더보기

한양대 비교역사문화연구소(RICH: Research Institute of Comparative History and Culture)는 '제국과 민족', '자본과 노동', '독재와 민주주의', '근대와 탈근대'등 한국 사회의 이론적 쟁점과 현실적 이슈들을 비교사의 관점에서 고찰한다는 취지로 설립되었다. 연구소의 다양한 프로젝트들은 서구의 역사적 경험을 '보편'으로 설정하고 그 거울에 비추어 한반도의 특수한 역사적 경험을 '특수'로 자리매김하는 유럽중심주의적 비교사의 틀을 넘어서, 한반도와 동아시아 그리고 서구의 역사를 '얽혀 있는 역사(Histoire Croisee)'라는 관점에서 접근한다.

펼치기

비교역사문화연구소의 다른 책 >

책속에서

박정희 체제의 입장에서 대학생과 청년 전반은 배제의 대상이 될 수 없었다. 사회의 엘리트이자 '조국근대화'의 선도자로서 대학생과 청년층에게 거는 기대가 클 수밖에 없었던 것이다. 그러나 청년학생의 반체제 투쟁은 체제의 입장에서 볼 때 커다란 위협요소였다. 정권은 경찰을 항상적으로 대학캠퍼스에 배치하여 사찰과 감시를 강화하고, 검거된 학생들을 상대로 폭력과 처벌을 행사했다. 정권의 탄압강화는 학생운동 세력의 결속과 유대를 강화시켰고, 운동의 명분을 더욱 정당화시켰다.

그럼에도 학생들이 부르짖은 '자유수호와 민주회복'의 가치가 대중사회 전반에서 압도적 영향력을 행사하지는 못했다. '경제성장과 국가발전을 위해서는 자유나 민주주의가 유보될 수도 있다'는 식의 대중 내부의 보수적 관념은 유신체제가 막을 내릴 때까지 해체되지 않았다. 그러나 학생들은 체제의 약한 고리를 집중적으로 공략했다. 근대화의 직접적인 희생자였던 노동자·빈민 속으로 학생들이 침투하면서 '인간답게 살 수 있도록' 투쟁해야 한다는 의식을 고양시킨 것이 바로 그것이었다. 이런 학생운동 세력의 정치적·문화적 실천과 행위들은 유신체제에 대한 대중의 동의구조 내부에 자리잡고 있던 균열과 모순을 확장시키는 효과를 발휘하고 있었다. - 본문 375~376쪽에서